证书只是结果，学习才是目标

也许是本科就读普通院校的原因，工作之后，读研究生、获取名校的高层次硕士学位成为我的一个夙愿。工作期间，身边也有同事为了一纸学位证书而“投机取巧”地读稀奇古怪的专业，我未受所动，骨子里总觉得既然在繁忙工作之余来读书，就应该要有所学，有所感，有所得，有所成，学位证书应该只是个“副产品”，是一种资格证明，但不应该是追求学习的目标。

银行工作十几年，从事HR工作近10年，在某些领域、某些模块已然驾轻就熟，却也陷入了管状化的单一线性思维（杨伟国院长开篇提到的HR的境界和层次，更是一语中的）。还好业余期间，始终保持着读书的习惯，回首书架上满满的书籍，不论是人力资源管理、个人成长、管理战略、财经金融，还是互联网发展、大数据思维、社会历史，当然也包括订阅了不少的线上学习课程，每年都会读几十本书籍，不想被三四线城市（我在潍坊定居工作）稳定的体制内工作磨平追求人生的理想。

在这样一个信息变多、思考变浅，机会变多、竞争跨界，随时干扰、永远在线的时代，就学习而言，一方面我们在享受学习之易，碎片有趣的信息，潮水般的内容，便利的学习环境和伸手就来的工具让我们享受了学习之易；另一方面，越容易获得的东西越不珍惜，信息过载削弱了人们使越来越少的人能够系统化、深入化、前瞻性的研究某一领域的能力，似乎人人都在变得浮躁、变得功利。

记得一份研究报告中提到，说“未来十年，银行中70-80%的工作会消失”，。审视自己的工作，偶尔我也会扪心自问“我今天做的事，机器会做吗？会被外包吗？明天会做的更好吗？”其实不只是银行，各行各业都将会被颠覆，跨界打劫、降维打击将成为常态。

认真读过邦尼·韦尔的《临终前最后悔的五件事》，书中描述了多名主人公临终前对失去自我、碌碌无为、亲情匮乏、友情缺失、没有快乐的后悔之情。面对瞬息万变的时代，阿里巴巴的总参谋长曾鸣教授提出了“终局思维”的概念，就个人而言，它的意思应该是让每个人要看到最后你要到达的那个点，然后从最终的结果往前推，以终为始。

入学人大，为人生发展负责

在稳定的银行体制内工作，有时我也会考虑自己的职业终局、生涯终局，一种莫名的感觉挥之不去——无论何时身处何地，人总得有点追求，无论是工作生活，还是学识层次。但如何兼顾工作与学习、如何平衡追求与家庭都始终萦绕心头。也许是信息闭塞、也许是工作繁忙，我一直不知道拥有中国最顶级人力资源管理专业的中国人民大学还有山东教学中心，并且就在美丽的岛城。当我知道这个消息后第一时间就报名了，基于对“中国人民大学”的信任，基于对“人力资源管理专业”的信仰，基于对人生发展终局的思考。

开班仪式，气氛隆重、组织周密，当全场师生一起唱起庄严雄伟的国歌，当我们聆听激情澎湃的人大校歌，当杨伟国院长用对HR的境界和信仰演讲《正在被颠覆的人力资源管理》，当看到不同年龄不同行业的同学们孜孜追求，当感受到将教育情怀视为事业追求的文泰人，感觉又回到了十几年前的大学校园，我坚信自己的选择是正确的，我也坚信自己能够在未来的两年收获颇丰，实现自己的一个人生跨越。

诚如杨院长所言，“这是最坏的时代，这是最好的时代”。对于那些不思进取、墨守成规，“一招鲜吃遍天”的职场人而言，这无疑是最坏的时代，他们面临的将是必然的淘汰；对于那些锐意进取、积极上进，踏着时代风口前行的职场人而言，这将是最好的时代。对HR从业者而言，跳出传统人力资源管理的专业深井，更多从时代发展，从企业战略，从客户需求，从由外向内的视野出发，才能顺势而为，为企业战略、社会发展、甚至为“中国梦”贡献更大力量。

记得曾鸣教授说过“未来组织最重要功能是赋能，而不再是管理或激励”。我相信，作为中国人民大学的学生，“中国人民大学”这几个字本身就是能量的来源，我和我的同学们将“不待扬鞭自奋蹄”，未来我们收获的将不仅仅是人大的一纸证书，更是对自己人生的肯定和认可。

当然，也有遗憾，在回鸢都的火车上，我跟同学交流，说最大的遗憾就是读人大的课程有些晚了，毕竟年龄越大，家庭、工作、生活、学习都需要平衡。看到许多90后俨然已经成为学习的主流，甚为羡慕。但仍然借用那句鸡汤“种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在”，自我鼓励并与同窗共勉！

扬帆起航正当时，在蔚蓝美丽的海滨岛城，在厚重秀丽的八大关，与孜倦追求的文泰同窗一起，感受豪迈奋进的人大精神、聆听前瞻高端的人大高师教诲，何尝不是人生中的一件幸事！

小班说：

每年，每位参加了自己研究生课程开学典礼的同学，都会心潮澎湃，对自己未来的学习生活充满美好的想象。我们要知道，我们是一群对未来生活有更好追求的人，在职研究生教育培养的永远都是有文化而不仅仅是有知识的人，学习的价值也不仅仅在于它能使我们很好的胜任一份工作，我们阅读的东西、学习的知识、过往的经历，都会渗入到我们的骨髓。而这个学习的旅程会有欢乐和惊喜，也更有辛苦和挑战，小班预祝刚刚入学的每位同学，不管你路途多远、工作多忙，都希望你能够在这条路上与同学们一起，坚持到底，真正有所改变！

——中国人民大学2017级领导力发展硕士班主任张作凤

推荐阅读

《你好！人大！》2017级领导力新生特辑

你好，人大！追梦的我们最美

欢迎在中国人民大学门外徘徊的同学们参与本次开学观礼，近距离对话名校，感受名校风采。点击最下方“阅读原文”注册或拨打官方课程咨询电话400-708-7088即可预约席位。

中国人民大学山东教学中心

中国人民大学前身是1937年成立的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学，1950年以华北大学为基础合并组建的中国人民大学正式开学，成为新中国创办的第一所新型正规大学，是教育部直属首批“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一。

中国人民大学山东教学中心由中国人民大学和文泰商学院于2007年10月合作建立，是中国人民大学在山东开设高端教育培训的常设教学机构。教学中心自成立以来，已经帮助上千名无暇脱产学习的在职人员边工作、边学习，在提高业务水平的同时收获名校硕士学位。

2017年，中国人民大学山东教学中心继续开设企业管理、金融与财务管理、领导力发展、人力资源管理等专业和方向。欢迎拨打400-708-7088咨询详情。