在浙江大学召开的“2017年度全国MBA培养学校管理学院院长联席会议”上，全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会主任委员、国家自然科学基金委员会管理科学部主任吴启迪部长发表主旨讲话，总结了26年来我国MBA教育发展的巨大成就，肯定了清华大学等高校的MBA教育项目建设成果，还特别点名提到河北工业大学MBA项目“课程为本、案例为脉、实践为源、自我提升”为特色的“2C+2P”培养模式。

“2C+2P”的培养模式(Class-Case-Practice-Promotion)，即“课程为本(CLASS)，案例为脉(CASE)，实践为源(PRACTICE)，自我提升(PROMOTION)为特色”的培养模式，以实现KSA即管理者知识(Knowledge)、技能(Skill)和素质(Ability)的全面提升，河北工业大学MBA教学体系以课程学习和案例研究并重，MBA教学内容以理论讲授和现实问题研讨并重，MBA教学方式以培养认知能力和体会实践技巧并重。将拓展视野、提升境界、增强社会责任感的教育贯穿于MBA整个培养过程。